Зажмурься и прыгай - Юлия Стешенко Страница 112

— Чувак… Нихрена ты в бардаке не понимаешь, — подвел итог увиденному Лесь.

— Вот именно, — подтвердила Яська, с некоторым испугам оглядев ровненькие стопки учебников. — Ты что, утром уборку делаешь? Перед школой?

— Я⁈ — вытаращил глаза Збышек. — Уборку? С чего ты взяла?

— Ну… у тебя все так аккуратно разложено.

— Но это же значит, что я тут уборку делаю. Просто сразу кладу вещи туда, где они лежать должны. Это же проще, чем потом горы барахла разгребать.

— Думаешь? — скептически хмыкнул Лесь. — У меня на стуле одежды больше, чем в шкафу.

— И нафига? В шкафу сразу видно, что можно надеть. А завалы на стуле сначала раскопать нужно… а то, что выкопал, еще и погладить.

Вот только барахло на стул швырнуть — секунда дела, а расправить и в шкаф убрать — сильно дольше. Видимо, Збышек никогда не возвращался домой усталый до смерти, если на ерунду времени не жалеет.

— Делать мне нечего — барахло гладить. И так сойдет, — затолкал поглубже язвительный ответ Лесь. Не устает Збышек — и что теперь? Мало ли кто как живет. Яська вон тоже заморенной не выглядит — это же не причина попрекать ее счастливой жизнью.

— Можно мне сюда вещи положить? — оборвала внезапную гигиеническую тему Яська. Расстегнув сумку, она начала выкладывать на стол книги, тетради и почему-то рисовальный альбом. Свернув на знакомую дорожку, она уже не стеснялась и не колебалась, распоряжаясь с уверенностью опытного прораба. — Збышек, принеси, пожалуйста, еще один стул. Лесь, садись вот сюда, поближе.

Через пару минут все разместились вокруг стола, словно собрались перекинуться в полудурика, вот только вместо карт Яська раздала всем листочки.

— Просто чтобы можно было записывать по ходу дела. Не знаю, как вам, а мне так легче запоминается. Значит, поехали. Валентность — это способность атомов образовывать определенное количество связей с другими атомами. И зависит она от количества свободных электронов. Я представляю это себе вот так, — Яська раскрыла альбом на первой странице. Там были нарисованы три разноцветных кружочка, растопырившиеся в стороны загнутыми колючками. — Представьте, что вот этот зеленый шарик — атом водорода. У него только один свободный электрон — вот, крючок сбоку. Крючок один, а значит, водород может присоединить только один атом. Поэтому водород одновалентный. Вот этот красный кружок — кислород, у него два электрона. Поэтому я нарисовала два крючка. К этим крючкам может прицепиться… сколько элементов? — совершенно учительским голосом спросила она, и чертов рефлекс сработал.

— Два, — бодро откликнулся Лесь, немедленно почувствовав себя до невозможности глупо. Но Яська обрадовалась так, будто он гребаную нобелевку по химии получил.

— Совершенно верно! Два! Кислород у нас двухвалентный. Ну а это вот, синенькое — это алюминий. И он…

— Трехвалентный, — присоединился к группе старательных идиотов Збышек.

— Правильно! Алюминий трехвалентный. Вы сразу все поняли!

Снова перевернув лист, Яська продемонстрировала красный водород и желтый хлор. У каждого было по одному-единственному крючку, которыми атомы и сцепились.

— Вот так выглядит связь между двумя одновалентными элементами. Водород может присоединить только один элемент, как и хлор. Поэтому места для других атомов не остается. А это — вода, — открыла новую страницу Яська. — Кислород двухвалентный, значит, у него два крючка. На них цепляются два атома водорода, вот и получается два Н и один О.